Lehr-, Lern und Beratungsprozesse lassen sich ganz wunderbar mit Erkenntnissen der PSI-Theorie gestalten und damit optimieren. Eine solche Umsetzung bietet nicht nur eine Bereicherung in Unterricht und Beratung, sondern beugt Störungen vor, fördert Potenziale und entlastet Lehrende und Berater*innen.

Im Seminar werden sowohl viele Möglichkeiten der effektiven Gestaltung vorgestellt und eingeübt, als auch eine etablierte Vorlage geliefert, wie die PSI-Theorie selbst als effektives Instrument in der Anwendung gelehrt werden kann.