PSI Publications

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Sources

Here you will find a selection of current scientific publications and basic information especially on the functional-analytical test and training instruments.

Allgemeine Auswahl

  • Das Manual zu den TOP-Testsystemen: Kuhl, J. & Alsleben, P. (2009). Manual für die trainingsbegleitende Osnabrücker Persönlichkeitsdiagnostik. Hrsg. IMPART. Münster: sonderpunkt-Verlag.
  • Alsleben, P. (2007). Das Bedürfnis nach Freiheit. Selbstintegration als viertes Basismotiv. Diplomarbeit: Universität Osnabrück.
  • Baumann, N., Kaschel, R. & Kuhl, J. (2005). Striving for unwanted goals: Stress-dependent discrepancies between explicit and implicit achievement motives reduce subjective well-being and increase psychosomatic symptoms. Journal of Personality and Social Psychology, 89(5), 781-799.
  • Baumann, N., Kaschel, R. & Kuhl, J. (2007). Affect sensitivity and affect regulation in dealing with positive and negative affect. Journal of Research in Personality, 41, 239-248.
  • Blasczyk-Schiep, S. (2003). Selbststeuerung und Suizidalität: Affektregulation, polysemantische Verarbeitung und Sinnerleben. Unveröffentlichte Dissertation: Universität Osnabrück.
  • Kaschel, R.& Kuhl, J. (2003). Motivational counseling in an extended functional context: Personality systems interaction theory and assessment. In W.M. Cox & E. Klinger (Eds.), Motivational counseling: Motivating people for change.Sussex: Wiley (deutsche Übersetzung verfügbar).
  • Künne, T. (2008). Umsetzungsformen des Leistungsmotivs und Schulleistung: Eine empirische Untersuchung zur gruppenspezifischen Begabungsförderung. Saarbrücken: Verlag Dr. Müller.
  • Kuhl, J. , Scheffer, D. Mikoleit, B. & Strehlau, A. (2010). Persönlichkeit und Motivation im Unternehmen. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Kuhl, J. (2001). Motivation und Persönlichkeit: Interaktionen psychischer Systeme. Göttingen: Hogrefe.
  • Kuhl, J. (2004). Entfremdung als Krankheitsursache: Selbstregulation von Affekten und integrative Kompetenz. Psychologische Rundschau, 55, 1-11.
  • Kuhl,J. (2010). Lehrbuch der Persönlichkeitspsychologie. Göttingen: Hogrefe.
  • Martens, J. U. & Kuhl, J. (2004). Die Kunst der Selbstmotivierung: Neue Erkenntnisse der Motivations-forschung praktisch nutzen. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Ritz-Schulte (2011). Persönlichkeitsorientierte Beratung. Von Lebenskunst und Selbstentwicklung. In V. Begemann & S. Rietmann (Hrsg.). Soziale Praxis gestalten. Orientierungen für ein gelingendes Handeln. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Ritz-Schulte (2011). Autor des eigenen Lebens werden. Anleitung zur Selbstentwicklung. Mit einem Beitrag zum autobiografischen Lesen und Schreiben von Alfons Huckebrink. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Ritz-Schulte, G. (2001). Problembearbeitung und Beziehungsgestaltung bei Persönlichkeitsstörungen. Göttingen: Hogrefe.
  • Ritz-Schulte, G., Schmidt, P. & Kuhl, J. (2008). Persönlichkeitsorientierte Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.
  • Ritz-Schulte (in Vorber.). Persönlichkeitsorientierte Beratung.
  • Scheffer, D. & Kuhl, J. (2006). Erfolgreich motivieren. Göttingen: Hogrefe.
  • Strehlau, A. (2008). Life Balance und Selbststeuerungskompetenzen. Eine Untersuchung mit Implikationen für Coaching und Beratung. Saarbrücken: Verlag Dr. Müller.
  • Alsleben, P. (2007). Das Bedürfnis nach Freiheit. Selbstintegration als viertes Basismotiv. Saarbrücken: VDM-Verlag.
  • Baumann, N., & Kuhl, J. (2003). Self-Infiltration: Confusing assigned tasks as self-selected in memory. Personality and Social Psychology Bulletin, 29, 487-497.
  • Baumann, N., & Kuhl, J. (2005). How to resist temptation: The effects of external control versus autonomy support on self-regulatory dynamics. Journal of Personality, 73, 443-470.
  • Baumann, N., Kaschel, R. & Kuhl, J. (2007). Affect sensitivity and affect regulation in dealing with positive and negative affect. Journal of Research in Personality, 41, 239-248.
  • Baumann, N., Kaschel, R. & Kuhl, J. (2005). Striving for unwanted goals: Stress-dependent discrepancies between explicit and implicit achievement motives reduce subjective well-being and increase psychosomatic symptoms. Journal of Personality and Social Psychology, 89(5), 781-799.
  • Biebrich, R., & Kuhl, J. (2002b). Selbststeuerung und affektive Sensibilität: persönlich­keits­spezi­fi­sche Antezedenzien der Depressivität. [Self-regulation and affective sensitivity: Personality-related antecedents of depression]. Zeitschrift für Psychologie, 210 (2), 74-86.
  • Blasczyk-Schiep, S. (2003). Selbststeuerung und Suizidalität: Affektregulation, polysemantische Verarbeitung und Sinnerleben . Unveröffentlichte Dissertation. Universität Osnabrück.
  • Bolte, A., Goschke, T., & Kuhl, J. (2003). Emotion and intuition: Effects of positive and negative mood on implicit judgments of semantic coherence. Psychological Science, 14, 416-421.
  • Hartmann, K., & Kuhl, J. (2004). Der Wille in der Verhaltenstherapie [The will in behavior therapy]. In & H. Petzold & J. Sieper (Eds.), Der Wille in der Psychotherapie (pp. 7-44). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
  • Kaschel, R.& Kuhl, J. (2003). Motivational counseling in an extended functional context: Personality systems interaction theory and assessment. In W.M. Cox &E. Klinger (Eds.), Motivational counseling: Motivating people for change.Sussex: Wiley (deutsche Übersetzung verfügbar).
  • Kazén, M., & Kuhl, J. (2005). Intention Memory and Achievement Motivation: Volitional Facilitation and Inhibition as a Function of Affective Contents of Need-Related Stimuli. Journal of Personality and Social Psychology, 89, 426-448.
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  • Kraska, K. (1993). Effizienz und Flexibilität: Entwicklung und Evaluation differentieller Interventionspro­gram­me zur Förderung der Selbstregulation im Grundschulalter. Unveröffentlichte Dissertation: Universität Os­na­brück.
  • Kuhl, J. (2000a). A functional-design approach to motivation and self-regulation: The Dynamics of Personality Systems Interactions. In M. Boekaerts, P. R. Pintrich & M. Zeidner (Eds.), Self-regulation: Directions and challenges for future research. Academic Press.
  • Kuhl, J. (2000b). The volitional basis of personality systems interaction theory: Applications in learning and treatment contexts. International Journal of Educational Research, 33, 665-703.
  • Kuhl, J. (2001). Motivation und Persönlichkeit: Interaktionen psychischer Systeme. Göttingen: Hogrefe.
  • Kuhl, J. (2001b). Testgestützte Therapiegestaltung und Evaluation: Soziale Motive, affektiv-kognitive Stile und Selbststeuerungsfunktionen. In J.-H. Mauthe (Hrsg.), Affekt und Kognition (S. 72-95). Sternenfels: Verlag Wissenschaft & Praxis.
  • Kuhl, J. (2001). Psychologie der Persönlichkeit. Göttingen: Hogrefe.
  • Kuhl, J. (2004). Entfremdung als Krankheitsursache: Selbstregulation von Affekten und integrative Kompetenz. Psychologische Rundschau, 55, 1-11.
  • Kuhl, J., Baumann, N., & Kazén, M. (2007). What goals make good grades and why? Motivation, intelligence, and teachers assessment of giftedness. Academic Exchange Quarterly, 11.
  • Kuhl, J., Kazén, M., & Koole, S. L. (2006). Putting self-regulation theory into practice: A users manual. Applied Psychology: An International Review, 55, 408-418.
  • Kuhl, J., & Keller, H. (2008). Affect-Regulation, Self-development and Parenting: A Functional-Design Approach to Cross-Cultural Differences. In R.M. Sorrentino & S. Yamaguchi (Eds.), Handbook of Motivation and Cognition Across Cultures. Academic Press.
  • Kuhl, J., & Koole, S.L. (2004). Workings of the will: A functional approach. In J. Greenberg, S. L. Koole, & T. Pyszczynski (Eds.), Handbook of experimental existential psychology (pp. 411-430). New York: Guilford.
  • Kuhl, J., & Scheffer, D. (2008). Potenzialdiagnostik der Mitarbeitermotivation [Job motivation and assessment]. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Kuhl, J., Scheffer, D., Mikoleit, B. & Strehlau, A. (2009). Diagnostik von Persönlichkeit und Förderung von Motivation: Anwendung der PSI-Theorie bei der Personalentwicklung. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Kuhl, J., & Völker, S. (1998). Entwicklung und Persönlichkeit. In H. Keller (Hrsg.). Lehrbuch Entwicklungspsychologie (S. 207-240). Göttingen: Hans Huber Verlag.
  • Marten, J.-U., & Kuhl, J. (2009). Die Kunst der Selbstmotivierung. Stuttgart: Kohlhammer
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  • Raadts, S. (2009). Theorie der Handlungsschnelligkeit im Sportspiel Fußball. Unveröffentlichte Dissertation. Universität Osnabrück.
  • Ritz-Schulte, G. (2004). Problembearbeitung und Beziehungsgestaltung bei Persönlichkeitsstörungen. Göttingen: Hogrefe.
  • Ritz-Schulte, G., & Kuhl, J. (2004). Die Förderung des Selbstzugangs in der Psychotherapie: therapiebegleitende Funktionsdiagnostik in der Langzeitkatamnese psychiatrischer Patienten. In U. Sprick & U. Trenckmann (Hrsg.), Wenn das Selbst zum Feind wird- Autoaggression, Suizidalität und selbstschädigendes Verhalten (S. 82-92). Dortmund: psychogen-Verlag. Universität Osnabrück.
  • Ritz-Schulte, G., Schmidt, P. & Kuhl, J. (2008). Persönlichkeitsorientierte Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.
  • Ritz-Schulte, G (in Vorber.). Persönlichkeitsorientierte Beratung.
  • Ritz-Schulte, G (in Vorber.). Personality oriented Counseling.
  • Scheffer, D., & Kuhl, J. (2006). Erfolgreich Motivieren. Göttingen: Hogrefe.
  • Strehlau, A. (2008). Life Balance und Selbststeuerungskompetenzen. Eine Untersuchung mit Implikationen für Coaching und Beratung. Saarbrücken: Verlag Dr. Müller.
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